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第61章（第4页）

安溪惆怅看着脑袋同学, 以及爬满脑袋同学整个脑袋的同学。

头发跟头发是不一样的，脑袋同学的头发污染像蟒蛇，是缠绕式污染；微微的头发则是寄生式污染, 它是那种钻进皮肉骨血之中完成寄生的类型。

但班主任并没有要求必须得是原来的污染攻击方式呀, 安溪就想给她“植入”其他污染，这也不算是钻空子吧？

安溪打算很好，事后解释都一条一条想好了, 然而她忘了一件最重要的事情。

她不知道要怎么帮助别人容纳污染，尤其是脑袋同学还无法沟通。

但安溪不怕困难，她容纳污染十来年，久病都能成医, 脑袋同学又不是沐辛然她们那种脆弱的学生，难道她还不能解决这个问题吗？

不能。

安溪已经把头发污染的特性摸透了，仍旧没能让脑袋同学容纳污染。

“怎么会这样呢？”

安溪不理解。

她小时候还不会自己容纳污染, 更不能独自面对污染的时候, 妈妈就是这么帮她容纳污染的呀。

安溪仔细回忆步骤：

首先找到一个温顺污染, 然后把污染塞进去, 最后等待身体反应。

一点也没错呀。